“哇！好智能呀，一个圆柱体被切割成了一枚棋子。”5月29日，武汉市电子信息职业技术学校邀请了36名武汉关小学学生，在六一儿童节前夕，参加机械加工装配职业体验活动，学生们通过实践操作，对机械加工职业有更直观的了解，为未来职业规划播下希望的种子。

  学生们首先参观了武汉市电子信息职业技术学校的数控仿真实训室及钳工实训室。在这里，他们目睹了数控车床、数控铣床等现代化制造设备的运作过程，感受到了机械制造的精密与高效。

  在机械加工装配职业体验中心，电子信息学校数控专业的学生黄誉文为小学生们进行了详细的讲解和示范。他向学生们展示了机械的主轴是如何旋转的，并解释了这样的一个过程可以调速，以适应不一样的加工需求。黄誉文形象地比喻说：“这就像是在做拉面一样，塑料原料的延展性很好，可以被切成像拉面一样的形状。”

  电子信息学校数控专业王涛老师向学生们详细的介绍了数控仿真与数控工艺流程。他解释说，数字控制机床通过编程可以精确地切割出各种形状的零件，如国际象棋中的“王”棋子，就是由圆柱形状的原材料经过精确切割而成。学生们听得津津有味，对机械制造产生了浓厚的兴趣。

  武汉关小学六一班学生彭琪雅在体验后表示：“这次活动让我深刻体会到，机械制造需要敏捷的思维和扎实的动手能力。一开始看上去很复杂，但在老师的细心讲解和启发下，我逐渐掌握了技巧。这次体验让我认识到，无论面对什么困难，只要保持冷静、细心思考，就一定能找到处理问题的方法。”

  在机械加工装配职业体验中心，学生们分组进行了创意机械七巧板的制作。在专业教师的指导下，他们学会了使用锯、锉、打磨等工具，亲手将一块块板材打造成七巧板。这一过程中，学生们不仅锻炼了动手能力，还培养了团队合作精神。他们互相协作，共同完成了七巧板的制作，体验到了创造的乐趣。

  电子信息学校专业教师吴俊表示，通过此次活动，学生们能够亲身体验到机械制造的基本流程和技术方面的要求。他们学会了如何预加工塑料板、划好线槽、打磨成小三角等基本技能。同时，这一过程也让他们深刻体会到了机械制造的辛苦与不易。

  “刚开始锯的时候，我还有点手生，但是慢慢地就熟练了。打磨的过程确实很辛苦，但是当我看到最后完成的七巧板时，我觉得一切努力都是值得的。”六（2）班学生朱柏瑞说，这次活动让他更了解机械制造的辛苦与乐趣，也让他明白了团队合作的重要性。

  电子信息学校校长程天蔚表示，此次活动是学校开展的中小学生劳动教育职业体验系列活动的一部分。学校希望能够通过这样的活动，让学生们更了解职业世界，体验不一样职业的魅力与辛苦。同时，他也希望学生们能够在活动中锻炼自己的动手能力和创新思维，为未来的职业规划打下坚实的基础。

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